บันทึกการเรียนครั้งที่ 15
****ในสัปดาห์นี้อาจารย์พูดถึงเกี่ยวกับเรื่อง เด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ LD ในหัวข้อต่อไปนี้ ****
LD เด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้
เด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ (L.D) หมายถึง
เด็กที่มีความบกพร่องอย่างใดอย่างหนึ่งหรือหลายอย่างในกระบวนการพื้นฐาน
ทางจิตวิทยาที่เกี่ยวกับความเข้าใจหรือการใช้ภาษา อาจเป็นการพูดและ/หรือภาษาเขียน
หรือการคิดคำนวณ รวมทั้งสภาพความบกพร่องในการรับรู้
สมองได้รับบาดเจ็บกาปฏิบัติงานของสมองสูญเสียไป
สาเหตุ
-
การได้รับบาดเจ็บทางสมองเนื่องจากระบบประสาทส่วนกลางได้รับบาดเจ็บไม่สามารถทำงานได้เต็มที่
-กรรมพันธุ์
เนื่องจากงานวิจัยจำนวนมากระบุว่า ถ้าหากพ่อแม่ ญาติ
พี่น้องที่ใกล้ชิดเป็นจะมีโอกาส ถ่ายทอดทางพันธุ์กรรม
-สิ่งแวดล้อม
เป็นสาเหตุอื่น ๆ ที่ไม่ใช่การได้รับบาดเจ็บทางสมอง หรือกรรมพันธุ์ เช่น
การพัฒนาการช้า เนื่องจากการได้รับสารอาหารไม่ครบ ขาดสารอาหาร มลพิษ การเลี้ยงดู
ลักษณะทั่วไปของเด็ก LD
-มีความบกพร่องทางการพูด
-มีความบกพร่องทางการสื่อสาร
-มีปัญหาในการเรียนวิชาทักษะ
-มีปัญหาในการสร้างแนวความคิดรวบยอด
-การทดสอบผลการเรียนให้ผลไม่แน่นอนมากแก่การพยากรณ์
-มีความบกพร่องทางการรับรู้
-มีความบกพร่องทางการเคลื่อนไหว
-มีอารมณ์ไม่คงที
-โยกตัวหรือผงกศีรษะบ่อยๆ
-มีพัฒนาการทางร่างกายไม่คงที่
-มีพฤติกรรมไม่คงเส้นคงว่า
-เสียสมาธิง่ายแสดงพฤติกรรมแปลกๆ
-มีปัญหาในการสร้างความ
สัมพันธ์กับเพื่อน
